Description
Les conceptions de l’autisme et nos connaissances sur ses causes et son management ont changé radicalement depuis 50 ans. Lors de ce séminaire inaugural, nous résumerons les acquis de la recherche sur le plan de la définition et mesure du phénotype autistique, son incidence dans différents pays, le dépistage précoce, le rôle des facteurs génétiques et environnementaux dans son étiologie, et les avancées sur les interventions éducatives précoces. Nous identifions à la fin les axes actuels de recherche les plus prometteurs.
Objectifs d’apprentissage :
- Apprécier les changements historiques dans la définition, la mesure et le diagnostic de l’autisme, au fil des âges.
- Reconnaitre l’importance des facteurs génétiques dans l’étiologie de l’autisme et pouvoir évaluer les résultats négatifs (e.g. vaccins, antidépresseurs dans la grossesse) ou encore très incertains (e.g. pollution, etc..) sur certains facteurs de risques environnementaux.
- Identifier les domaines de recherche actuels pour répondre aux questions les plus pressantes.
